¡Aprendamos a Comer!
CIENCIAS, Salud y nutrición, ADULTOS MAYORES, NUEVOS PRODUCTOSContenido: 4 manteles y 4 listas de alimentos impresos por ambos lados, una lámina con el tema “Estoy saludable”, 40 tarjetas y guía didáctica. Propósito: Excelente material manipulativo para que los alumnos desarrollen el autocuidado de su salud, a través del conocimiento de los alimentos, de sus valores nutricionales y cómo combinarlos y esto les proporcione los conocimientos y habilidades necesarios para que adquieran las bases para lograr estilos de vida saludables, todo esto a través del juego y la experimentación de una manera amena y divertida. *Adquiere el “Taller de Nutrición” completo con los 4 juegos: Clave: HC 0396 Póster ¡Estoy saludable!. Clave: HC 0375 Bingo ¡Estoy saludable!. Clave: HC 0383 Aprendamos a comer. Clave: HC 0398 Conozcamos los alimentos.
¿Cómo funciona mi Cuerpo?
CIENCIAS, De la vida, JUEGOS, Rompecabezas, NUEVOS PRODUCTOSContenido: Cuatro rompecabezas: El Sistema Óseo y Muscular; El Sistema Nervioso; El Aparato Respiratorio, Circulatorio y Urinario; y El Aparato Digestivo; cada uno consta de una base con marco de 26.6 x 37.2 cm. impresa con imágenes que representan las funciones de los órganos y 15 piezas para formar el rompecabezas con descripciones e imágenes de los distintos órganos del cuerpo. Propósito: Aprender el funcionamiento del cuerpo humano, identificando y ubicando los órganos de cada uno de los sistemas y aparatos que lo conforman, de modo que los niños asocien y comprendan sus funciones al jugar con los rompecabezas del cuerpo.
Ábaco
MOBILIARIOContenido: Un módulo de Ábaco con cinco postes y en cada uno 10 cuentas azules y rojas para deslizar, un pizarrón magnético y pintarrón para realizar operaciones, 21 piezas de números (del cero al diez), 6 piezas de signos (más, menos, igual que, mayor que, menor que), ambas pueden guardarse en su molde y colgarse en el módulo, dos conectores y tornillos, y una guía didáctica con las actividades sugeridas.
Propósito: Motivar el aprendizaje de conceptos matemáticos mediante el ejercicio motriz de recorrer y deslizar las cuentas del ábaco (actividad que refuerza las estructuras cognitivas del niño), al realizar actividades para conocer y nombrar los números en cifra y numeral y utilizarlos para resolver problemas que implican agregar, reunir, quitar, igualar y comparar. Además, los alumnos utilizan diversas técnicas que ellos mismos establecen para resolver los problemas, e incluso conocen los pares, impares, realizan correspondencias y hasta construyen los números.
[embed]https://www.youtube.com/watch?v=hlr3Rcgbphk[/embed]
Asociación por Familias
Asociación y vocabulario, LENGUAJE, NUEVOS PRODUCTOSContenido: Cuatro tableros de 28 x 21.5 cm., 64 tarjetas de 4.8 x 4.8 cm. y guía didáctica. Propósito: Excelente material manipulativo que impulsa al alumno a desarrollar el lenguaje, observando y comparando las características de los elementos de acuerdo a la familia que pertenecen, mientras extienden su vocabulario nombrando palabras y clasificándolas de acuerdo a su sonido inicial, que corresponde a una letra del abecedario.
Barquito
MOBILIARIO, PRODUCTOS MAS VENDIDOSContenido: Un módulo de Barquito, dos ruletas, cuatro micas giratorias intercambiables con colores, animales y patrones, una pantalla para observar ilusiones ópticas, un caleidoscopio, un periscopio, dos conectores y tornillos y una guía didáctica con las actividades sugeridas.
Propósito: Explorar y descubrir los colores y sus combinaciones, así como sus efectos con la luz y las sombras, mediante divertidas actividades motrices que los niños realizan y que los acercan a comprender conceptos de ciencias, del mundo natural e incluso matemáticos al estar observando, analizando, resolviendo y poniendo en práctica lo que aprenden mientras juegan.
Bingo ¡Estoy Saludable!
LENGUAJE, Asociación y vocabulario, CIENCIAS, Salud y nutrición, ADULTOS MAYORES, JUEGOS, Bingos, NUEVOS PRODUCTOSContenido: 12 tableros de 21.5 x 17 cm. impresos por ambos lados, 40 tarjetas, 6 figuras con las unidades de medida en tamaño real, 72 fichas de colores, 50 imanes autoadheribles y guía didáctica. Propósito: Excelente material para enseñar a los alumnos de una forma divertida el conocimiento de los alimentos, sus grupos y su ubicación dentro del Plato del Bien Comer, aprenderán a estimar y a medir las porciones que deben comerse de cada alimento, además incluye 12 actividades distintas (impresas por el lado B) sobre temas de higiene, ejercicio y descanso. Se puede jugar en grupo o de forma individual. Este producto es uno de los cuatro juegos que conforman el Taller de Nutrición. Productos similares que pueden interesarte:
- Adquiere el Set completo:
- Adquiere los juegos que conforman el Taller de Nutrición por separado:
Bloques Lógicos para Alumnos con Discapacidad Visual
EDUCACIÓN ESPECIALContenido: Una retícula de madera de 47 cm. x 36.5 cm., que funciona como el espacio de trabajo concreto para colocar en los 48 cuadros las diferentes piezas de atributos y bloques; 20 atributos de madera con contornos de figuras que representan formas, tamaños, texturas y grosores; 24 bloques de material eva, cada uno distinto del otro en el contorno de su forma, tamaño, textura y grosor; y 1 guía didáctica para el desarrollo de las actividades sugeridas.Propósito: Excelente material didáctico manipulativo, diseñado especialmente para atender las necesidades educativas de los alumnos con discapacidad visual, ideal para impulsar el desarrollo del pensamiento lógico matemático, permitiendo a los alumnos identificar diferentes formas, texturas, grosores y tamaños mediante las piezas de atributos y bloques, para aplicar conceptos matemáticos y obtener aprendizajes significativos.
Bloques para Construcción
Geometría, LENGUAJE, MATEMÁTICAS, Motricidad finaContenido: 57 piezas modulares en material eva: 40 cuadrados de 10 cm. por lado , 4 triángulos, 2 medios círculos, 3 semáforos, 2 árboles, 4 figuras humanas, 2 autos y guía didáctica. Propósito: Material manipulativo útil en el desarrollo de habilidades motrices y sensoriales; introduce al niño en la comprensión de los conceptos geométricos, en la ubicación espacial y temporal, en la topología y en el ejercicio del lenguaje. Al construir con bloques, los niños desarrollan la imaginación y la fantasía para inventar sus propias historias en las que nombran y establecen relaciones espaciales situando a sus personajes, casas, caminos, pueblitos y transportes.
Caminando por la Historia
ADULTOS MAYORES, HistoriaContenido: 24 tapetes de 28.8 cm. de diámetro, 24 marcos (12 rojos y 12 verdes), 2 piezas de la oca, 2 dados de 19 cm. por lado, un exhibidor de pared de 64x85 cm., 15 piezas de arillas, 2 conos con base cuadrada de 13.6 por lado y 17.5 de alto, 24 tubos de 20 cm. de largo, un letrero de 56 cm. impreso con el letrero de la revolución por un lado y con el de la independencia por el otro, 24 tarjetas de 13x8.5 cm. impresas por ambos lados con los acontecimientos que se refieren a cada tapete y guía de actividades. Propósito: Caminando por la Historia es un juego de conocimiento y suerte, dinámico y divertido. Los participantes pueden ser niños, jóvenes o adultos y por medio de éste, conocerán y aprenderán de forma muy significativa por el proceso mismo del juego (de movimiento, de asociación visual, de emoción, de expectación, de cooperación) hechos y personajes de nuestra historia. Se trabaja en una superficie amplia, el juego se coloca en el piso (área aprox. de 25 m2) y se juega por equipos. El juego consta de tapetes impresos por ambos lados, con imágenes relacionadas con los acontecimientos de la Independencia y la Revolución, que deberán colocar en orden cronológico, y a cada uno de los tapetes le corresponde una tarjeta, la cual contiene datos históricos como acontecimientos, fechas, lugares y personajes que deberán saber. Los participantes, al ir caminando por la historia, podrán darse cuenta de las similitudes y diferencias que hay entre las dos épocas, además de cómo han influido en nuestra actual situación, pudiendo hacer observaciones y síntesis de nuestra historia, que continúa día a día. El mundo actual exige personas capaces que tengan conocimientos y los sepan aplicar.
Caminando por la Historia Básico
CIENCIAS SOCIALES, Historia, ADULTOS MAYORESContenido: 24 tapetes de 28.8 cm. de diámetro, 2 dados de 10 cm. por lado, un exhibidor de pared de 64x85 cm., 3 piezas de arillas, 2 conos con base cuadrada de 13.6 por lado y 17.5 de alto, un letrero de 56 cm. impreso con el letrero de la revolución por un lado y con el de la independencia por el otro, 24 tarjetas de 13x8.5 cm. impresas por ambos lados con los acontecimientos que se refieren a cada tapete y guía de actividades. Propósito: Caminando por la Historia es un juego de conocimiento y suerte, dinámico y divertido. Los participantes pueden ser niños, jóvenes o adultos y por medio de éste, conocerán y aprenderán de forma muy significativa por el proceso mismo del juego (de movimiento, de asociación visual, de emoción, de expectación, de cooperación) hechos y personajes de nuestra historia. Se trabaja en una superficie amplia, el juego se coloca en el piso (área aprox. de 25 m2) y se juega por equipos. El juego consta de tapetes impresos por ambos lados, con imágenes relacionadas con los acontecimientos de la Independencia y la Revolución, que deberán colocar en orden cronológico, y a cada uno de los tapetes le corresponde una tarjeta, la cual contiene datos históricos como acontecimientos, fechas, lugares y personajes que deberán saber. Los participantes, al ir caminando por la historia, podrán darse cuenta de las similitudes y diferencias que hay entre las dos épocas, además de cómo han influido en nuestra actual situación, pudiendo hacer observaciones y síntesis de nuestra historia, que continúa día a día. El mundo actual exige personas capaces que tengan conocimientos y los sepan aplicar.
Círculos Mágicos Matemáticos
MATEMÁTICAS, OperacionesContenido: 9 tablas o cartoncillos (tablas del 2 al 9 y multiplicaciones pares), 2 barajas (roja y verde) con 36 cartas cada una, 4 penachos, 4 hilos elásticos y 1 reloj de arena de juguete de 1 minuto. Con este material se puede jugar a la lotería, la memoria y el cabezón
Propósito: Aprenderán a través del juego, uno de las piedras angulares de las matemáticas y el cálculo superior creando imágenes mentales, facilitando y practicando las multiplicaciones, sumas, restas y divisiones a la par el alumno mejora la concentración y atención, así como la organización mental de la información. El alumno estará un paso adelante practicando nociones de pre-algebra, series numéricas así como planteamientos matemáticos.
Este producto lo ofrecemos en alianza con el creador del producto, el lic. Krupshupsky Ibarra Sáinz.
Conociendo mi Cuerpo
CIENCIAS, De la vida, NUEVOS PRODUCTOS, PRODUCTOS MAS VENDIDOSContenido: 11 piezas en madera para formar el cuerpo de la niña (95 cm. de altura), 11 piezas en madera para formar el cuerpo del niño, 24 postes, 28 pijas de plástico, 12 órganos en madera: hígado, intestino grueso y delgado, estómago, páncreas, pulmones, riñones, corazón, cerebro, aparato sexual femenino y aparato sexual masculino, un cuaderno con 13 láminas que contiene: 59 órganos impresos en mica para sobreponer en el cuerpo: esófago, tráquea, vejiga, arterias y venas, huesos, músculos y nervios, una hoja impresa con el gráfico “Niño en acción”, 14 tarjetas impresas por ambos lados para conocer las partes externas del cuerpo, 38 tarjetas impresas por ambos lados para conocer el funcionamiento de los órganos y guía didáctica. Propósito: Comprender el funcionamiento del cuerpo humano mediante un excelente material manipulativo que representa visualmente las partes externas e internas del cuerpo y permite a los niños obtener aprendizajes significativos ubicando, identificando, asociando y colocando los órganos que conforman cada uno de los sistemas y aparatos que lo hacen funcionar. Además, los juegos, experimentos y tarjetas proponen situaciones didácticas que impulsan a los niños a desarrollar el vocabulario, sintetizar conceptos y aprender por ellos mismos sobre su propio cuerpo.
Conociendo mis Órganos
CIENCIAS, De la vida, NUEVOS PRODUCTOS, PRODUCTOS MAS VENDIDOSContenido: Un chaleco impreso en tela de 55 x 35 cm., 12 órganos de tela con relleno: hígado, intestino grueso, intestino delgado, estómago, páncreas, pulmones, tráquea, riñones, corazón y cerebro, 10 tarjetas impresas por ambos lados de 13.4 x 10.2 cm., 1 hoja con el gráfico “Niño en acción” y guía didáctica. Propósito: Comprender el funcionamiento del cuerpo humano, nombrando, ubicando y colocando los órganos de fácil manipulación en el lugar que les corresponde en el cuerpo, de modo que los niños asocien su lugar y a la vez, aprendan el funcionamiento de ellos. Además, las tarjetas y la guía didáctica proponen situaciones didácticas que motivan a los niños a obtener aprendizajes significativos mediante el juego.
Construyendo el abc Módulo 1 (con 27 bases de madera)
Preescritura y asociaciónConstruyendo el abc Módulo 1 (con 27 bases de madera).
Contenido: 27 bases de madera con marco, 27 tarjetas de actividades impresas por ambos lados, base con vocales, 22 piezas de consonantes, 15 piezas para construir letras, 58 tarjetas con figuras, 56 tarjetas de vinil con letras, 8 láminas con imágenes impresas por ambos lados, 104 fichas y guía didáctica.
Propósito: Excelente material didáctico para grupo; permite a los niños aprender cómo están formadas cada una de las letras, conocer las diferencias y las semejanzas de las formas curvas y rectas de cada una y sus distintas posiciones, incrementar la coordinación visual-manual, siguiendo con el dedo las formas con textura, iniciarse en el trazo, prepararse para la lecto-escritura participando activamente en la formación de las letras, asociándolas con su sonido, su nombre y así poder formar sus propias palabras, conocer la mayúscula y la minúscula de cada letra y desarrollar el vocabulario aprendiendo que lo que se habla puede escribirse y lo que se escribe puede leerse.
Productos similares que pueden interesarte:
Construyendo el abc Módulo 1 (con 7 bases de madera)
Preescritura y asociación, PRODUCTOS MAS VENDIDOSConstruyendo el abc Módulo 1 (con 7 bases de madera). Contenido: 7 bases de madera con marco, 27 tarjetas de actividades impresas por ambos lados, base con vocales, 22 piezas de consonantes, 15 piezas para construir letras, 58 tarjetas con figuras, 56 tarjetas de vinil con letras, 8 láminas con imágenes impresas por ambos lados, 104 fichas y guía didáctica. Propósito: Excelente material didáctico para grupo; permite a los niños aprender cómo están formadas cada una de las letras, conocer las diferencias y las semejanzas de las formas curvas y rectas de cada una y sus distintas posiciones, incrementar la coordinación visual-manual, siguiendo con el dedo las formas con textura, iniciarse en el trazo, prepararse para la lecto-escritura participando activamente en la formación de las letras, asociándolas con su sonido, su nombre y así poder formar sus propias palabras, conocer la mayúscula y la minúscula de cada letra y desarrollar el vocabulario aprendiendo que lo que se habla puede escribirse y lo que se escribe puede leerse. Productos similares que pueden interesarte:
Construyendo el abc Módulo 2
Construyendo el lenguaje, LENGUAJEContenido: 30 envases para guardar las letras, 3 charolas para colocar los envases del alfabeto móvil, 40 tarjetas de autodictados impresas por ambos lados (auto correctivas), 5 bases para colocar las letras, 252 tarjetas en vinil con letras, planilla con 100 imanes autoadheribles y guía didáctica. Propósito: Excelente material didáctico para que los niños construyan palabras con un alfabeto móvil siguiendo una progresión estructurada didácticamente, (la podrás observar en las tarjetas de autodictados clave HM0032), además de ampliar su vocabulario y aprender reglas ortográficas. Ideal para el aprendizaje simultáneo de la escritura, la lectura y de la ortografía. Productos similares que pueden interesarte:
Construyendo el Lenguaje
Construyendo el lenguaje, LENGUAJE, NUEVOS PRODUCTOSContenido: 5 ruletas impresas con temas que representan las partes de una oración, 4 láminas impresas con temas de lugares (sustantivos), 18 conectores (artículos, preposiciones y adjetivos), 4 tarjetas de acciones (verbos), 8 piezas magnéticas de personajes y objetos (sustantivos), planilla con 40 imanes y guía didáctica.Propósito: Excelente material manipulativo que permite al alumno desarrollar el lenguaje mientras descubre el concepto del tiempo a partir de situaciones didácticas en las que mediante el juego, es capaz de construir oraciones, ordenar eventos en relación con el tiempo y el espacio, realizar descripciones precisas extendiendo su vocabulario, narrar sucesos ordenados y crear cuentos asignando atributos y estableciendo relaciones temporales, sentando las bases para iniciarse en la escritura, lectura y comprensión de la sintaxis. Los alumnos pueden jugar en parejas, colectivos o de forma individual.
Ideal para que las educadoras trabajen el campo formativo de Lenguaje y Comunicación colaborando con sus alumnos en grupo.
Contornos y Enlaces Mágicos Paquete 1 (Tortuga, caracol, ballena y casa)
LENGUAJE, Motricidad fina, MOTRICIDADContenido: 4 plantillas de trazo en plástico de 19x25 cm., 4 figuras para enlazar, 4 cordones de diferentes colores y guía didáctica. Propósito: Excelente material para desarrollar habilidades de motricidad fina a través de las actividades de trazo y enlace, iniciando a los alumnos en el proceso de escritura, ejercitando su percepción visual. Podrán trazar distintas y bellas figuras, utilizando las diferentes plantillas, dibujando los contornos con precisión y luego, rellenando su dibujo con lápices, crayolas o pinceles desarrollando también su creatividad. Podrán participar hasta 8 niños. Productos similares que pueden interesarte:
Contornos y Enlaces Mágicos Paquete 2 (Conejo, árbol, pez y mariposa)
LENGUAJE, Motricidad fina, MOTRICIDADClave del producto: HP 0281 Contenido: 4 plantillas de trazo en plástico de 19x25 cm., 4 figuras para enlazar, 4 cordones de diferentes colores y guía didáctica. Propósito: Excelente material para desarrollar habilidades de motricidad fina a través de las actividades de trazo y enlace, iniciando a los alumnos en el proceso de escritura, ejercitando su percepción visual. Podrán trazar distintas y bellas figuras, utilizando las diferentes plantillas, dibujando los contornos con precisión y luego, rellenando su dibujo con lápices, crayolas o pinceles desarrollando también su creatividad. Podrán participar hasta 8 niños. Productos similares que pueden interesarte:
Creativo
MOBILIARIOContenido: Un módulo Creativo con retícula para colocar las distintas figuras geométricas, 4 hojas de actividades impresas por ambos lados para realizar ejercicios, 96 diferentes figuras geométricas de colores y 2 moldes para guardar el material, dos conectores, tornillos y una guía didáctica con las actividades sugeridas.
Propósito: Motivar en los alumnos el aprendizaje de conceptos matemáticos de una forma práctica, al crear y replicar modelos sobre la retícula que se elaboran colocando las distintas figuras geométricas, ejercitando conceptos como: la parte y el todo, correspondencia, asociación, percepción geométrica, simetría, secuenciación, colecciones por forma, color y cantidad, e incluso conteo y resolución de problemas.
[embed]https://www.youtube.com/watch?v=hlr3Rcgbphk[/embed]
Dado Mágico con Set de Tarjetas
Aprendizaje con movimiento, Asociación y vocabulario, LENGUAJE, MOTRICIDADContenido: Un dado con bolsitas de 10 x 10 cm. y 24 tarjetas impresas por ambos lados para intercambiar. Propósito: Excelente material didáctico práctico y versátil, ideal para el aprendizaje en dinámicas grupales puesto que permite una infinidad de posibilidades para iniciar o reafirmar el desarrollo de las habilidades del pensamiento.
Descubriendo las Secuencias
LENGUAJE, Construyendo el lenguaje, ADULTOS MAYORES, NUEVOS PRODUCTOSContenido: 12 tableros para colocar y ordenar las secuencias, 48 tarjetas impresas con situaciones cotidianas, 12 tarjetas impresas con verbos, 1 ruleta de relaciones temporales y guía didáctica. Propósito: Excelente material didáctico y manipulativo que impulsa al alumno a ordenar eventos en relación con el tiempo y el espacio, expresar y argumentar sus ideas con respecto a sus propias vivencias, tomar decisiones y resolver problemas que lo conducen a comprender la sucesión del tiempo organizando acciones.
El Juego de las Formas
Geometría, MATEMÁTICASContenido: 4 hojas de actividades tamaño carta impresas por ambos lados, 4 planillas con 8 formas cada una, una ruleta y guía didáctica. Propósito: Motivar en los niños el desarrollo de las habilidades de percepción al recibir información a través de los sentidos; de observación al apreciar colores, formas y tamaños; de discriminación reconociendo diferencias; de identificación y nombramiento al designar con palabras los distintas formas; de asociación al reconocer las características de dos formas similares; de discriminación al distinguir los detalles y las partes de un todo; de secuenciación al ordenar las distintas formas y compararlas examinando las sus características para reconocer lo que las hace semejantes o diferentes y de clasificación al agruparlas por conceptos.
En la calle ¡Soy Feliz!
CIENCIAS SOCIALES, Ética y valores, JUEGOS, RompecabezasContenido: una base de 29 x 42 cm. con marco verde, impresa con imágenes en blanco y negro representando las acciones negativas y 28 piezas en color para formar el rompecabezas con imágenes de acciones positivas. Propósito: Para que los alumnos conozcan y entiendan qué son y para qué sirven los VALORES. Fomentar en los niños actitudes positivas presentándoles situaciones que despierten su interés. A través del juego con los rompecabezas, los alumnos podrán observar las distintas escenas con las imágenes de acciones positivas y las imágenes de acciones negativas, haciendo comparaciones entre unas y otras, reflexionando, razonando, escuchando y expresándose para que el aprendizaje de cada uno de los valores sea significativo y tomen conciencia de su importancia en situaciones de la vida diaria, dándose cuenta que los valores nos sirven para ser ¡felices!. *Excelente material didáctico para el desarrollo del lenguaje. [embed]https://www.youtube.com/watch?v=RZdPifDt7Lw[/embed]
En la escuela ¡Soy Feliz!
CIENCIAS SOCIALES, Ética y valores, JUEGOS, RompecabezasContenido: una base de 29 x 42 cm. con marco azul, impresa con imágenes en blanco y negro representando las acciones negativas y 28 piezas en color para formar el rompecabezas con imágenes de acciones positivas. Propósito: Para que los alumnos conozcan y entiendan qué son y para qué sirven los VALORES. Fomentar en los niños actitudes positivas presentándoles situaciones que despierten su interés. A través del juego con los rompecabezas, los alumnos podrán observar las distintas escenas con las imágenes de acciones positivas y las imágenes de acciones negativas, haciendo comparaciones entre unas y otras, reflexionando, razonando, escuchando y expresándose para que el aprendizaje de cada uno de los valores sea significativo y tomen conciencia de su importancia en situaciones de la vida diaria, dándose cuenta que los valores nos sirven para ser ¡felices!. *Excelente material didáctico para el desarrollo del lenguaje.
En mi casa ¡Soy Feliz!
CIENCIAS SOCIALES, Ética y valores, JUEGOS, RompecabezasContenido: una base de 29 x 42 cm. con marco rojo, impresa con imágenes en blanco y negro representando las acciones negativas y 28 piezas en color para formar el rompecabezas con imágenes de acciones positivas. Propósito: Para que los alumnos conozcan y entiendan qué son y para qué sirven los VALORES. Fomentar en los niños actitudes positivas presentándoles situaciones que despierten su interés. A través del juego con los rompecabezas, los alumnos podrán observar las distintas escenas con las imágenes de acciones positivas y las imágenes de acciones negativas, haciendo comparaciones entre unas y otras, reflexionando, razonando, escuchando y expresándose para que el aprendizaje de cada uno de los valores sea significativo y tomen conciencia de su importancia en situaciones de la vida diaria, dándose cuenta que los valores nos sirven para ser ¡felices!. *Excelente material didáctico para el desarrollo del lenguaje.
Espejito, espejito mágico
MATEMÁTICAS, Geometría, CIENCIAS, De la física, ACCESORIOS, NUEVOS PRODUCTOSContenido: 3 espejos planos de acrílico con puntas redondeadas, 4 tarjetas impresas por ambos lados y guía didáctica. Propósito: Los alumnos podrán de una forma segura ver reflejadas en el espejo las imágenes de distintas figuras observando detenidamente las formas y colores, explorando el concepto de simetría.
Flores y Texturas
MOBILIARIOContenido: Un módulo de Flores y Texturas con dos flores (bolsas misteriosas), 14 piezas de distintas texturas para colocar sobre el módulo, 7 figuras geométricas distintas para retirar y colocar, dos conectores, tornillos y una guía didáctica con las actividades sugeridas.
Propósito: Excelente módulo sensorial que permite a los alumnos ejercitar la motricidad fina al quitar, poner, sacar, meter, descubrir, comparar, asociar, igualar y clasificar las distintas texturas que perciben en cada una de las piezas.
Además, realizan divertidas actividades que les permiten identificar las figuras geométricas, formar pares y ampliar su vocabulario describiendo los objetos sensoriales.
[embed]https://www.youtube.com/watch?v=hlr3Rcgbphk[/embed]
Hojas de Actividades para Rompecabezas Básico
Geometría, MATEMÁTICASContenido: 4 hojas de actividades impresas por ambos lados con dos grados de dificultad para sobreponer en la base. Propósito: Maravilloso material para que los niños aprendan conceptos de geometría, además para desarrollar la creatividad, las habilidades como: orden lógico, atención, memoria visual, relaciones espaciales, direccionalidad, discriminación por forma y color, etc.
Juega y Aprende
Aprendizaje con movimiento, MOTRICIDADContenido: Un paracaídas de 3 metros de diámetro, 8 tarjetas de 17 x 17 cm. y guía didáctica. Propósito: Estimular múltiples habilidades motrices mediante la participación en actividades físicas colaborativas.
