Bingo del Reloj con 12 Tableros
Bingo del Reloj con 12 Tableros
Contenido: 12 tableros plastificados, 30 tarjetas, 72 fichas y guía didáctica.
Propósito: Excelente material didáctico para que los alumnos asocien la imagen de los relojes que marcan las horas y minutos, con los números digitales que corresponden a cada uno.
Información adicional
| Edad | De 4 a 12 años, De 6 a 12 años |
|---|---|
| Grado | Primaria |
Tablero de Rompecabezas Universal Magnético
MATEMÁTICAS, Geometría, JUEGOS, Rompecabezas Contenido: Un tablero pintarrón magnético de 21.5 x 28.5 cm. con retícula impresa con 100 cuadros, 170 piezas magnéticas en cuatro diferentes colores y formas y guía con 27 diseños diferentes. Propósito: Aprender conceptos de geometría y desarrollar habilidades como: discriminación de forma y color, relaciones espaciales, secuencias, simetría, coordinación visual-manual y mucho más.
¿Cómo funciona mi Cuerpo?
CIENCIAS, De la vida, JUEGOS, Rompecabezas, NUEVOS PRODUCTOS Contenido: Cuatro rompecabezas: El Sistema Óseo y Muscular; El Sistema Nervioso; El Aparato Respiratorio, Circulatorio y Urinario; y El Aparato Digestivo; cada uno consta de una base con marco de 26.6 x 37.2 cm. impresa con imágenes que representan las funciones de los órganos y 15 piezas para formar el rompecabezas con descripciones e imágenes de los distintos órganos del cuerpo. Propósito: Aprender el funcionamiento del cuerpo humano, identificando y ubicando los órganos de cada uno de los sistemas y aparatos que lo conforman, de modo que los niños asocien y comprendan sus funciones al jugar con los rompecabezas del cuerpo.
En la calle ¡Soy Feliz!
CIENCIAS SOCIALES, Ética y valores, JUEGOS, Rompecabezas Contenido: una base de 29 x 42 cm. con marco verde, impresa con imágenes en blanco y negro representando las acciones negativas y 28 piezas en color para formar el rompecabezas con imágenes de acciones positivas. Propósito: Para que los alumnos conozcan y entiendan qué son y para qué sirven los VALORES. Fomentar en los niños actitudes positivas presentándoles situaciones que despierten su interés. A través del juego con los rompecabezas, los alumnos podrán observar las distintas escenas con las imágenes de acciones positivas y las imágenes de acciones negativas, haciendo comparaciones entre unas y otras, reflexionando, razonando, escuchando y expresándose para que el aprendizaje de cada uno de los valores sea significativo y tomen conciencia de su importancia en situaciones de la vida diaria, dándose cuenta que los valores nos sirven para ser ¡felices!. *Excelente material didáctico para el desarrollo del lenguaje. [embed]https://www.youtube.com/watch?v=RZdPifDt7Lw[/embed]
En mi casa ¡Soy Feliz!
CIENCIAS SOCIALES, Ética y valores, JUEGOS, Rompecabezas Contenido: una base de 29 x 42 cm. con marco rojo, impresa con imágenes en blanco y negro representando las acciones negativas y 28 piezas en color para formar el rompecabezas con imágenes de acciones positivas. Propósito: Para que los alumnos conozcan y entiendan qué son y para qué sirven los VALORES. Fomentar en los niños actitudes positivas presentándoles situaciones que despierten su interés. A través del juego con los rompecabezas, los alumnos podrán observar las distintas escenas con las imágenes de acciones positivas y las imágenes de acciones negativas, haciendo comparaciones entre unas y otras, reflexionando, razonando, escuchando y expresándose para que el aprendizaje de cada uno de los valores sea significativo y tomen conciencia de su importancia en situaciones de la vida diaria, dándose cuenta que los valores nos sirven para ser ¡felices!. *Excelente material didáctico para el desarrollo del lenguaje.