Círculos Mágicos Matemáticos
Círculos Mágicos Matemáticos
Contenido: 9 tablas o cartoncillos (tablas del 2 al 9 y multiplicaciones pares), 2 barajas (roja y verde) con 36 cartas cada una, 4 penachos, 4 hilos elásticos y 1 reloj de arena de juguete de 1 minuto. Con este material se puede jugar a la lotería, la memoria y el cabezón
Propósito: Aprenderán a través del juego, uno de las piedras angulares de las matemáticas y el cálculo superior creando imágenes mentales, facilitando y practicando las multiplicaciones, sumas, restas y divisiones a la par el alumno mejora la concentración y atención, así como la organización mental de la información. El alumno estará un paso adelante practicando nociones de pre-algebra, series numéricas así como planteamientos matemáticos.
Este producto lo ofrecemos en alianza con el creador del producto, el lic. Krupshupsky Ibarra Sáinz.
Información adicional
| Derechos de autor | |
|---|---|
| Edad | De 6 a 12 años |
| Grado | Primaria |
Módulo de Marcos y Números para Primaria en Movimiento
Aprendizaje con movimiento, MATEMÁTICAS Este producto es uno de los módulos que conforman Primaria en Movimiento, puedes adquirirlo por separado o conocer nuestro Primaria en Movimiento completo. Contenido: 10 Marcos para colocar tapetes (los cuales se usarán con los demás módulos de primaria en movimiento), 10 tapetes con Números y Puntos, 4 ruletas impresas por ambos lados, una base de cartón para colocar ruletas, 25 bases para colocar pelotas y guía didáctica. Aprendizajes esperados: Aspecto Número: utilizar los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo. Resolver problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos. Reunir información sobre criterios acordados, representar gráficamente dicha información y la interpreta. Identificar regularidades en una secuencia a partir de criterios de repetición y crecimiento. Aspecto Coordinación, fuerza y equilibrio: Mantener el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico.
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Módulo del Reloj para Preescolar en Movimiento
Aprendizaje con movimiento, MATEMÁTICAS, Tiempo Este producto es uno de los módulos que conforman el Preescolar en Movimiento, puedes adquirirlo por separado o conocer nuestro Preescolar en Movimiento completo. Contenido: 1 reloj tipo pintarrón de 28 x 43 cm. con manecillas movibles de polipropileno, una ruleta impresa por ambos lados, una base de cartón para colocar ruleta y guía didáctica Aprendizajes esperados: Aspecto número: utilizar unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo e identificar para qué sirven algunos instrumentos de medición. Se favorecen y se manifiestan cuando: establecen relaciones temporales al explicar secuencias de actividades de su vida cotidiana y al reconstruir procesos en los que participó y utilizar términos como: antes, después, al final, ayer, hoy, mañana.
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Módulo de Señales Viales y Escolares para Preescolar en Movimiento
ADULTOS MAYORES, Aprendizaje con movimiento, MATEMÁTICAS Este producto es uno de los módulos que conforman el Preescolar en Movimiento, puedes adquirirlo por separado o conocer nuestro Preescolar en Movimiento completo. Contenido: 8 tapetes de señales viales (lado A), 8 tapetes de señales escolares (lado B), 2 tiras de “prohibido”, 3 fichas para el tapete de semáforo, una ruleta impresa por ambos lados, una base de cartón para colocar ruleta y guía didáctica. Aprendizajes esperados: Construir sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial, mantener el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico, practicar medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.
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Módulo de Texturas para Preescolar en Movimiento
ADULTOS MAYORES, Aprendizaje con movimiento, MATEMÁTICAS Este producto es uno de los módulos que conforman el Preescolar en Movimiento, puedes adquirirlo por separado o conocer nuestro Preescolar en Movimiento completo. Contenido: 8 tapetes de texturas grandes, 8 tapetes de texturas chicas, una ruleta impresa por ambos lados, una base de cartón para colocar ruleta y guía didáctica. Propósito: Desarrollar la sensibilidad de pies y manos, atención y precisión, comparar las semejanzas y diferencias de las distintas texturas. Aprendizajes esperados: Construir sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial, mantener el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico.
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