Regleta para Invidentes con 12 piezas
Regleta para Invidentes con 12 piezas
Contenido: 12 regletas de 44 x 6.5 cm., 480 fichas y guía didáctica.
Propósito: Aprender el alfabeto Braille mediante un material manipulativo sensorial que facilita su comprensión. Es recomendable tanto para niños pequeños como para adultos que han perdido la visión.
Información adicional
| Edad | De 4 a 12 años, De 4 a 6 años, De 6 a 12 años |
|---|---|
| Grado | Preescolar, Preescolar y Primaria, Primaria, Adultos Mayores |
Módulo de Fracciones Circulares para Primaria en Movimiento
MATEMÁTICAS, Aprendizaje con movimiento, Fracciones, ADULTOS MAYORES Este producto es uno de los módulos que conforman Primaria en Movimiento, puedes adquirirlo por separado o conocer nuestro Primaria en Movimiento completo. Contenido: 10 tapetes circulares para formar las fracciones, dos ruletas con desafíos y guía didáctica. Propósito: Impulsar el desarrollo del pensamiento matemático mediante actividades que faciliten a los niños resolver problemas relacionados con las fracciones (quitar, reunir, agregar, igualar, comparar, repartir, interpretar) y permitan a los niños obtener aprendizajes con significado. Accesorios opcionales que complementan el juego: [embed]https://www.youtube.com/watch?v=GVqMXgxEnCo[/embed]
Descubriendo las Secuencias
ADULTOS MAYORES, Construyendo el lenguaje, LENGUAJE, NUEVOS PRODUCTOS Contenido: 12 tableros para colocar y ordenar las secuencias, 48 tarjetas impresas con situaciones cotidianas, 12 tarjetas impresas con verbos, 1 ruleta de relaciones temporales y guía didáctica. Propósito: Excelente material didáctico y manipulativo que impulsa al alumno a ordenar eventos en relación con el tiempo y el espacio, expresar y argumentar sus ideas con respecto a sus propias vivencias, tomar decisiones y resolver problemas que lo conducen a comprender la sucesión del tiempo organizando acciones.
Primaria en Movimiento Paquete completo
PRODUCTOS MAS VENDIDOS, MATEMÁTICAS, Aprendizaje con movimiento, ADULTOS MAYORES Excelente material didáctico para trabajar en patio o aula con todo el grupo, integrado por diferentes módulos que pueden combinarse para crear múltiples actividades que desafían las habilidades de los niños y los mantienen en movimiento, impulsándolos a descubrir sus aprendizajes mediante el juego y la resolución de problemas. Contenido: Integrado por diez módulos diferentes: Módulo de Señales Viales y Escolares, Módulo de Marcos y Números, Módulo de Figuras Geométricas, Módulo de Tangram, Módulo de Fracciones Circulares, Módulo de Fracciones Rectangulares, Tarjetas para Fracciones, Módulo del Reloj, Módulo de Signos y Módulo de Arillas y Tubos. *Incluye guías didácticas para cada módulo. Propósito: Fomentar el trabajo y cooperación en equipo, haciendo muy divertido y dinámico el aprendizaje de múltiples áreas de conocimiento, mayormente incidiendo en las matemáticas. De modo que, mediante la herramienta del juego, los niños desarrollen habilidades mentales superiores como: la observación, comparación, clasificación, series, lateralidad, atención, imaginación, creatividad, lenguaje (oral y simbólico), así como la resolución de problemas. Accesorios opcionales que complementan este juego:
Caminando por la Historia Básico
ADULTOS MAYORES, CIENCIAS SOCIALES, Historia Contenido: 24 tapetes de 28.8 cm. de diámetro, 2 dados de 10 cm. por lado, un exhibidor de pared de 64x85 cm., 3 piezas de arillas, 2 conos con base cuadrada de 13.6 por lado y 17.5 de alto, un letrero de 56 cm. impreso con el letrero de la revolución por un lado y con el de la independencia por el otro, 24 tarjetas de 13x8.5 cm. impresas por ambos lados con los acontecimientos que se refieren a cada tapete y guía de actividades. Propósito: Caminando por la Historia es un juego de conocimiento y suerte, dinámico y divertido. Los participantes pueden ser niños, jóvenes o adultos y por medio de éste, conocerán y aprenderán de forma muy significativa por el proceso mismo del juego (de movimiento, de asociación visual, de emoción, de expectación, de cooperación) hechos y personajes de nuestra historia. Se trabaja en una superficie amplia, el juego se coloca en el piso (área aprox. de 25 m2) y se juega por equipos. El juego consta de tapetes impresos por ambos lados, con imágenes relacionadas con los acontecimientos de la Independencia y la Revolución, que deberán colocar en orden cronológico, y a cada uno de los tapetes le corresponde una tarjeta, la cual contiene datos históricos como acontecimientos, fechas, lugares y personajes que deberán saber. Los participantes, al ir caminando por la historia, podrán darse cuenta de las similitudes y diferencias que hay entre las dos épocas, además de cómo han influido en nuestra actual situación, pudiendo hacer observaciones y síntesis de nuestra historia, que continúa día a día. El mundo actual exige personas capaces que tengan conocimientos y los sepan aplicar.