Vamos de Compras
Vamos de Compras
Contenido: Son 4 láminas impresas por ambos lados, con dos grados de dificultad (lado A y lado B), 40 tarjetas impresas con monedas y billetes con diferentes denominaciones para asociar con los precios de los productos. Lado A para preescolar y primaria: asociación con monedas. Lado B para primaria: asociación con monedas y billetes.
Propósito: Con este interesante y divertido juego se podrán realizar actividades pedagógicas basadas en el reconocimiento visual y asociación, así como de iniciación al cálculo, destinadas a desarrollar técnicas básicas que utilizarán a la hora de comprar; como reconocer las monedas y billetes, saber dar el cambio, hacer sumas y restas sencillas. Podrán jugar 4 niños a la vez.
Información adicional
| Edad | De 4 a 12 años, De 4 a 6 años, De 6 a 12 años |
|---|---|
| Grado | Preescolar, Primaria, Adultos Mayores |
Póster ¡Estoy saludable!
CIENCIAS, Salud y nutrición, ADULTOS MAYORES, POSTERS, Ciencias, NUEVOS PRODUCTOS Contenido: Un póster de 65 x 43 cm. y guía didáctica. Propósito: Es un excelente material manipulativo donde se tocarán los siguientes temas: Nutrición a partir del conocimiento del Plato del Bien Comer, el consumo de Agua, la Higiene, el Ejercicio y el Descanso. Este material didáctico ha sido creado por el autor y fundamentado por un equipo de pedagogos y especialistas en nutrición, además de un equipo en el área de diseño para lograr funcionalidad y belleza, por lo que se convierte en una herramienta indispensable en las aulas y escuelas. Este juego también puede ser utilizado por los profesionistas y estudiantes que se desempeñan en el área de nutrición.
*Adquiere el “Taller de Nutrición” completo con los 4 juegos: Clave: HC 0396 Póster ¡Estoy saludable!. Clave: HC 0375 Bingo ¡Estoy saludable!. Clave: HC 0383 Aprendamos a comer. Clave: HC 0398 Conozcamos los alimentos.
Módulo de Pies y Manos para Preescolar en Movimiento
MATEMÁTICAS, Aprendizaje con movimiento, ADULTOS MAYORES Este producto es uno de los módulos que conforman el Preescolar en Movimiento, puedes adquirirlo por separado o conocer nuestro Preescolar en Movimiento completo. Contenido: 10 tapetes con pies y 2 tapetes con manos, ruleta impresa por ambos lados, una base de cartón para colocar ruleta y guía didáctica. Aprendizajes esperados: Aspecto forma, espacio y medida: construir sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial. Aspecto Coordinación, fuerza y equilibrio: Mantener el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico. Aspecto Promoción de la salud: Practicar medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.
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Módulo de Tangram para Preescolar en Movimiento
MATEMÁTICAS, Aprendizaje con movimiento, Geometría, ADULTOS MAYORES Este producto es uno de los módulos que conforman el Preescolar en Movimiento, puedes adquirirlo por separado o conocer nuestro Preescolar en Movimiento completo. Contenido: 10 tapetes de tangram, ruleta impresa por ambos lados, una base de cartón para colocar ruleta y guía didáctica. Aprendizajes esperados: Construir objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características, identificar regularidades en una secuencia, a partir de criterios de repetición, crecimiento y ordenamiento, mantener el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico.
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Módulo de Texturas para Primaria en Movimiento
MATEMÁTICAS, Aprendizaje con movimiento, ADULTOS MAYORES Este producto es uno de los módulos que conforman Primaria en Movimiento, puedes adquirirlo por separado o conocer nuestro Primaria en Movimiento completo. Contenido: 8 tapetes de texturas grandes, 8 tapetes de texturas chicas, una ruleta impresa por ambos lados, una base de cartón para colocar ruleta y guía didáctica. Propósito: Desarrollar la sensibilidad de pies y manos, atención y precisión, comparar las semejanzas y diferencias de las distintas texturas. Aprendizajes esperados: Construir sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial, mantener el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico.
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